تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: شبكة المؤتمر
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
والحاجة لإعداد معلمين مؤهلين للعمل في مؤسسات ومراكز ومدارس تعليم اللغة العربية حول العالم
مقدمة
نتيجة الإقبال المتزايد عالميا على تعلم اللغة العربية من قبل الناطقين بغيرها من منطلقات متنوعة؛ سياسية ودبلوماسية واقتصادية ودينية وثقافية وتعلمية وسياحية وتواصلية وغيرها، ولغايات تقديم اللغة العربية للآخرين بكيفية نوعية وظيفية وحيوية لتكون مقبولة لديهم وبهدف التواصل الثقافي والحضاري بين أبناء العربية وأبناء الثقافات العالمية الأخرى وتبادل المعرفة والمفيد من الثقافات الأخرى المقبلين على تعلم العربية، بالإضافة إلى تقريب وجهات النظر على سائر المستويات، وإعادة إنتاج ثقافتنا العربية والإسلامية إلى الآخر بثوبها المعتدل السمح؛ برزت الحاجة الماسة لإعداد وتأهيل طاقات بشرية من الطلبة في مجال حيوي ومهم وهو اللغة العربية للناطقين بغيرها، قادرين على التعامل مع متطلبات الأفراد والمؤسسات المهتمة بتعلم اللغة العربية وتوفير المهارات اللازمة لذلك والتعامل فيها باحترافية عالية، وبمهارات تواكب حاجات سوق العمل العالمي.
مخرجات التأهيل والتدريب.
1. تمكين الطالب من مهارات اللغة العربيّة وآدابها للناطقين بغيرها المتعارف عليها في سوق العمل المحلي والعربي والعالمي.
2. تمكين الطالب من استخدام المهارات الإلكترونية الحديثة المستخدمة في مجال اللغة العربيّة وآدابها للناطقين بغيرها.
3. تعزيز مهارات الاتصال والتواصل والقيادة لدى الطالب.
4. تعزيز التواصل الثقافي مع الحضارات الأخرى ونقل ما يتلاءم مع الثقافة المحلية.
5. تعزيز الاستيعاب والتذوق الأدبي.
6. اكتساب مهارات الفهم والتحليل والتقويم والاستقبال والاستجابة والتنظيم والتركيب وإظهار المواقف تجاه الأشياء.
مجالات العمل المتاحة :
1. التدريس في المدارس العامة والخاصة.
2. التعليم في مؤسسات ومراكز تعليم اللغة العربية
3. الإذاعة والتلفزيون ووسائل الإعلام الأخرى المختلفة.
4. التدقيق اللغوي في المؤسسات المختلفة.
5. البحث العلمي من خلال مراكز الترجمة والأبحاث.
6. مراكز الترجمة الشفوية والتحريرية.
7. فرص مميزة للعمل في مدارس ومنصات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها الرقمية.
درجة التأهيل المناسبة والمتطلبات لذلك
الحاجة لمعلمين مؤهلين أكاديمياً وبدرجة البكالوريس وضمن برنامج متخصص يراعي الجوانب الاكاديمية والعملية التطبيقية ومن جامعة معترف بها تراعي أسس قبول متعارف عليها دولياً، ونظام التدريس فيها مرن يراعي أوقات المتعلمين ومتطلبات حياتهم وأوقات وأماكن تواجدهم عبر العالم.
ميزات التعليم عن بُعد لبرنامج التأهيل:
1. الحاجة الملحة لتقديم برنامج إلكتروني شامل ومتكامل لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، يقدم سلسلة تعليمية متطورة مع اختباراتها التصنيفية والقياسية، ضمن قالب إلكتروني متطور يعتمد على التعلم الذاتي والتعليم عن بعد، ويلبي احتياجات المتعلمين ضمن مستويات تعليمية موسعة تتدرج بهم من مبتدئ في تعلم اللغة إلى ممارس متقن لها.
2. سد النقص الحاصل في مخرجات معاهد اللغة العربية التقليدية، باعتماد التعليم الإلكتروني، وذلك بتوظيف التكنولوجيا في تعليم العربية عبر برنامج إلكتروني يعلمها عن بعد.
3. الشراكة مع منصات عالمية ذات ميزات نوعية على نحو منصة هوّز التي تقدم خدماتها بإمكانيات كبيرة وتقنية فنية مميزة ودعم فني ، وتوفير الميزات النوعية لها: نظام إدارة التعلم الإلكتروني – نظام برامج التعلم الذاتي – المحاضرات المباشرة- نظام الإختبارات الإلكترونية وبنوك الأسئلة – متجر الكتب الإلكتروني ومميزات النشر الرقمي – إمكانية الوصول مكتبة آسك زاد الرقمية العربية.
يحتوي البرنامج على خدمات لإغراض التدريب العملي والتطبيق العملي تشمل::
1. مدرسة بارق الرقمية الدولية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
2. منصة كلمن الرقمية وسلسلة كلمن الدولية لتعليم اللغة العربية للكبار والصغار
3. البرنامج الموسوعي "العربية للحياة" كأول برنامج بعدة لغات من العربية للغات الأخرى.
4. قاعدة البيانات العربية آسك زاد.
5. قرية اللغات الرقمية، أول مشروع من نوعه لخدمة اللغة العربية للناطقين بغيرها.
بناء على المواصفات السابقة نقدم برنامج تنطبق عليه الأسس والمتطلبات السابقة وهو
بكالوريوس اللغة العربيّة للناطقين بغيرها
البرنامج الدولي / كليـــــــــة الآداب - جامعة القدس المفتوحة
عن بُعد عبر منصة هوّز الرقمية
خطة البرنامج متاحة عبر الرابط الآتي:
https://orgin.hawwaz.com/learn/public/courses/539
آلية التسجيل في البرنامج:
خطة البرنامج ووصف المساقات متاحة عبر منصة هوّز:
https://orgin.hawwaz.com/learn/public/courses/539
نموذج تسجيل جوجل:
https://forms.gle/m9gUbLC5iYLFuDX59
للاستفسار والتسجيل التواصل عبر جهات الاتصال الآتية:
واتساب: 962799834411+
marketing.jo@almotahidaeducation.com
info@hawwaz.com
أحدث المقالات
بذور الورقاء في تراجم أولياء وصلحاء الصحراء- فدوى اجمولة
علم اجتماع وأنثروبولوجيا منذ 8 ساعات
التعليم والتكنولوجيا الرقمية؛ في ظل متطلبات الجودة وتحقيق معايير التنمية المستدامة
تربية وتعليم منذ سنة
متجر الكتب الإلكتروني، للكتب الأكاديمية والمصادر والمراجع الجامعية
تعليم عالي وبحث علمي منذ سنة
Related Articles
مفاهيم رياضية وعلمية لأطفال الروضة- عرض كتاب
شبكة المؤتمر منذ سنتين
المفهوم الرياضي
شبكة المؤتمر منذ سنتين