تنظم مجلة الديداكتيك للعلوم التربوية
المؤتمر العلمي الدولي الثالث
عن بعد
تدريسية اللغة العربية للناطقين بغيرها، الأسس العلمية، والتطبيقات الميدانية، والتجارب الدولية
يومي 12 و13 مارس 2023
الدار البيضاء، المغرب
ديباجة المؤتمر
تعد اللغة العربية وعاء لثقافة عالمية تجاوزت حدود منطقتها، ووسيلة لأداء شعائر الدين الإسلامي، وتحقيق التواصل التاريخي والاجتماعي والثقافي، كما أنها تقع في صلب التحولات السياسية والاقتصادية التي يشهدها النظام العالمي الجديد. وقد عرفت اللغة العربية، في السنوات القليلة الماضية، إقبالا كبيرا من لدن الطلبة الأجانب، الراغبين في تعلمها وإتقان مهاراتها، إما لأهداف تعليمية - علمية، أو دينية - ثقافية، أو ديبلوماسية - عسكرية، أو اقتصادية - تجارية...، وأمام هذا الاهتمام المتزايد باللغة العربية إقليميا ودوليا، دعت العديد من المنظمات، والمؤسسات العربية والإسلامية إلى ضرورة الارتقاء بتعلمها، اللغة العربية، وإكساب مهاراتها، وتطوير مناهجها، وطرائق واستراتيجيات تعلمها، ووسائل وأدوات تعليمها، والعناية بالتأهيل المهني لمدرسيها.
وفي هذا السياق، تفتح مجلة الديداكتيك بتعاون مع شركائها الباب أمام الباحثين؛ لتعميق النقاش حول مجموعة من قضايا تدريسية اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتقييمها في ضوء مستجدات اللسانيات التطبيقية.   
أهداف المؤتمر
دعم الجهود المتواصلة لنشر اللغة العربية، وتيسير سبل الاستفادة منها.
تعميق الرؤى التي تستشرف مستقبل اللغة العربية على المستويين الإقليمي والعالـمي.
تتبع مستجدات اللسانيات التطبيقية في مجال تدريس اللغات الأجنبية على مستوى إنتاج المواد والتطبيقات الإلكترونية والمصادر.
تثمين التجارب الدولية الرائدة في مجال تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها والاستفادة منها وتطويرها.
فتح المجال أمام الباحثين والخبراء الدوليين لتعميق البحث والنقاش وتبادل الأفكار والخبرات في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
تحليل وتقييم برامج ومناهج تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
تشجيع المؤسسات والمعاهد على الاستثمار في مجال تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.

محاور المؤتمر
المحور الأول: التأهيل المهني لمدرسي اللغة العربـية، للناطقين بغيرها، ومعايير انتقاء المرافقين اللغويين
المحور الثاني: التجارب الدولية في تدريس اللغة العربـية للناطقيــــــن بغيرها
المحور الثالث: تدريس اللغة العربـية للناطقين بغيرها لأغراض خاصـــة
المحور الرابع: تدريس اللغة العربـية للناطقين بغيرها والتعليم الإلكتروني
المحور الخامس: إنتاج المواد التعليمية 
المحور السادس: تدريس استراتيجيات تعلم اللغة العربـية للناطقين بغيرها
المحور السابع: التقويم اللغوي في برامـج تعليم اللغة العربـية للناطقين بغيرها
المحور الثامن: مستجدات اللسانيات التطبـيقية على مستوى تدريس اللغات الأجنبـية
المحور التاسع: العلوم المعرفية وتدريس اللغة العربـية للناطقين بغيرها 
المحور العــــاشر: تدريس اللغة العربـية للناطقيـــن بغيرها الصغــــــار
المحور الحادي عشر: تدريس الأدب إلى متعلمي اللغة العربـية الناطقين بغيرها

شروط المشاركة:
أن يكون البحث ضمن محاور أو موضوعات المؤتمر ويتبع المنهجية العلمية المعتمدة
أن يبدأ البحث بـ (عنوان البحث، اسم الباحث، الدرجة العلمية، الجامعة أو الجهة التي يعمل بها، الدولة، البريد الإلكتروني، ملخص البحث بالعربية والإنجليزية)، موجز السيرة الذاتية
يرسل
البحث أو ورقة العمل على شكل ملف وورد Word
ويكتب البحث بلغة عربية سليمة
أن يكون ملخص البحث في حدود 300 كلمة، مع 5 أو 6 كلمات مفتاحية.
يجب ألا يزيد عدد صفحات البحث المقدم، عن 15 صفحة وألا يقل عن 10.
ألا يكون قد سبق المشاركة أو نشر البحث في أي وعاء علمي آخر.
أن يعتمد الباحث الأسس العلمية في خطوات بحثه كافة، وأن يتبع قواعد التوثيق العلمي المعتمدة وهي طريقة جمعية علم النفس الأمريكي (APA).
أن يكون نوع الخط Sakkal Majalla بحجم 14 عادي في المتن والعناوين الفرعية، و14 بارز للعناوين الرئيسية.
تواريخ هامة
آخر موعد لإرسال المقالات
2023/02/25
الرد على المقالات المقبولة
ابتداء من يوم 2023/02/25
موعد انعقاد المؤتمر
يومي الأحد والاثنين 12 و 13/ 03/ 2023

اللجنة التنظيمية
 د. خالد الأنصاري، مدير تحرير مجلة الديداكتيك للعلوم التربوية، الدار البيضاء، المغرب.
 دة. نبيلة الشاهر، رئيسة تحرير مجلة الديداكتيك للعلوم التربوية، الدار البيضاء، المغرب.
 د. محمد الطيب، جامعة مولاي إسماعيل، مكناس، المغرب.
 د. عبد الإله لخزاز، كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب
 د. إلياس خاتري، كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب.
 ذ. عزيز أوسو، المدرسة العليا للأساتذة، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب.
 عبد العالي أوجاع، الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، الرباط. المغرب.

اللجنة العلمية:
•    دة. ماجدولين النهيبي، كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب.
•    د. حافظ إسماعيلي علوي، كلية الآداب والعلوم الإنسانية: جامعة محمد الخامس الرباط. المغرب.
•    دة. فاطمة حسيني، مركز تكوين المفتشين، الرباط، المغرب.
•    د. عبد الواحد الدكيكي، جامعة مولاي إسماعيل مكناس، المغرب.
•    د. محمد إسماعيلي علوي، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة السلطان مولاي سليمان ببني ملال. المغرب
•    د. محمود العشيري، جامعة جورج تاون: قطر.
•    د. منتصر فايز أحمد، مركز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: جامعة قطر، الدوحة. 
•    د. خالد حسين أبو عمشة، المدير الأكاديمي لمركز قاصد: عمان الأردن.
•    د. فاطمة السلامي، كلية اللغة العربية: جامعة القاضي عياض بمراكش، المغرب.
•    د. رائد عبد الرحيم، جامعة النجاح الوطنية، فلسطين.
•    د. حسن مالك، المدرسة العليا للأساتذة: جامعة محمد الخامس بالرباط، المغرب.
•    د. محمود عباس العامري، مدير المعهد العالي للدراسات التطبيقية في الإنسانيات، جامعة القيروان، تونس.
•    د. محمد السهول، جامعة مولاي إسماعيل مكناس، المغرب.
•    د. الجمعي بولعراس: جامعة الملك سعود بالرياض، السعودية
•    دة. نورة مستغفر، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، الرباط، المغرب.
•    د. محمد الطيب، جامعة مولاي إسماعيل، مكناس، المغرب.
•    د. خالد الأنصاري، كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب.
•    د. عبد الإله لخزاز، كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب.
•    د. إلياس خاتري، كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب.
•    د. هداية الشيخ علي، الجامعة السعودية الإلكترونية- قسم تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. الرياض السعودية.
•    د. السيد عزت أبو الوفا، جامعة العلوم الإنسانية قيرغيزستان.
•    د. إسلام يسري، جامعة الفاتح، إسطنبول تركيا.

للمشاركة في المؤتمر
Journal.didactique@gmail.com
للتواصل معنا
+212690232321
+212637323562 
+212630651495

يمكن التسجيل في #شبكة_المؤتمر والتسجيل وإرسال مشاركتك عبر حسابك كباحث على الموقع؛ سجل عبر الرابط الآتي:
https://www.almoatamar.com/auth/register/user