EDUCATION ET TECHNOLOGIES NUMERIQUES A LA CROISEE DES EXIGENCES DE LA QUALITE ET DE L'ATTEINTE DES OBJECTIFS DE DEVELOPPEMENT DURABLE

Les 27,28 et 29 juillet 2023

https://www.almoatamar.com/main/convention/54

pour toute information

secrétariat du colloque

almoatamarnet@gmail.com 

info@almoatamar.com

Jordanie : 00962777964184

Coordonnateur général  Dr.  Fahmi Albalawneh

 00212661729886 Maroc

ELMADHI ADIL président du comité d’organisation, université Ibn Zohr  

a.elmadhi@uiz.ac.ma

Argumentaire

À l’ère de la révolution du savoir et le développement du numérique, dans le domaine de l’intelligence artificielle, de la robotique, de l’Internet des objets, des bases de données numériques et autres, la création d’un environnement d’apprentissage intelligent motivant les étudiants et développe leurs compétences pour une ère où les moyens et les outils changent et les concepts se développent pour prendre en compte les besoins des étudiants, et les exigences de ce changement à la lumière des exigences de qualité totale et de la poursuite des normes de développement durable.

À cet égard, il est nécessaire de mettre l’accent sur les concepts les plus importants et récents dans le domaine de la technologie numérique, de l’apprentissage intelligent et de l’intelligence  artificielle  et des mécanismes de leur utilisation dans l’éducation, en soumettant des propositions, des idées et des modèles pour un système éducatif numérique intégré à travers lequel, l’environnement éducatif, dans tous ses niveaux, sera réhabilité et développé, ainsi que le développement des acteurs des établissements d’enseignement, d’une manière professionnelle, pédagogique et technique, en plus de développer des outils de soutien et de support pour cette préparation, dans le but de fournir un environnement d’innovation, de leadership et de  vision vers l’avenir qui prend en compte les exigences de qualité, et contribue à la réalisation d’un développement durable dont l’impact direct et indirect favorise la croissance et la progression des capacités et des outils.

Par conséquent, ce colloque vient souligner l’importance et la nécessité de prendre en compte ces besoins urgents et les exigences des changements numériques.

Objectifs du colloque

• Souligner l’importance de la prise de conscience des concepts les plus importants et des termes modernes dans le domaine de la technologie numérique.

• Clarifier l’impact du changement dans un monde numérique en mutation sur les établissements d’enseignement

• Les normes de qualité souhaitées et les mécanismes de leur application dans les établissements académiques.

• Sensibiliser les universitaires, les professeurs et les professionnels de l’éducation à la créativité et au leadership, et découvrir les aptitudes requises par l’ère numérique.

• Préparer les leaders de l’éducation et adapter les programmes d’études à ces exigences.

• Développer la performance professionnelle des acteurs des établissements d’enseignement en utilisant la technologie éducative et l’exploiter positivement dans le processus de développement.

• Proposer des normes et des politiques efficaces pour la gestion des programmes d’éducation dans le monde arabe, et la mise en relief les derniers développements en matière d’éducation.

• Construire des bases participatives entre les établissements d’enseignement supérieur, les écoles et les institutions de la société civile, d’une part ; et entre les chercheurs en questions d’éducation afin d’améliorer les pratiques et d’atteindre les objectifs éducatifs pour un apprentissage efficace et une meilleure éducation.  

• Débattre autour des outils et mécanismes de mise en place des normes d’un développement durable des établissements en créant un équilibre entre le développement de la performance des acteurs et la mise à disposition des ressources nécessaires pour ce développement

Axes du colloque

• Axe 1: Enseignement/apprentissage et technologies numériques : De nouveaux concepts à la lumière du développement et du changement.

• Axe 2: Curricula et programmes éducatifs dans un environnement d'apprentissage numérique et le besoin de normes et d'outils organisationnels.

• Axe 3: le développement professionnel académique du corps professoral des universités ; une nouvelle vision au cours des exigences de la révolution du savoir et de la qualité, et des normes du développement durable.

• Axe 4: l’Internet des objets et l’intelligence artificielle et son emploi dans l’enseignement scolaire et universitaire.

• Axe 5: la formation et le développement des pratiques professionnelles dans une perspective de développement durable

• Axe 6: La gouvernance des établissements d’éducation et la qualité

• Axe 7: Evaluation de la performance institutionnelle et le développement de ses outils

• Axe 8: Retours d’expériences des technologies éducatives et la qualité au sein des établissements d’éducation

Toutes les articles et communication doivent être envoyés à l’adresse suivante :

https://www.almoatamar.com/main/convention/54

les frais du colloque pour les marocains  1500DH qui couvrent

• deux nuitées demi pension à un hôtel  4 étoiles

• deux déjeuners et quatre pauses-café  

• attestation de participation et de communication

• publication d’article dans une revue indexée

• documentation du colloque

• table ronde et diner gala sont en extra  500DH