تقيم جامعة فلسطين التقنية – خضوري وبالتعاون مع مركز البحث وتطوير الموارد

البشرية -رماح/ الأردن

المؤتمر العلمي المحكم المدمج لعلوم اللغة العربية، بعنوان

الدراسات اللغوية والأدبية ومتغيرات العصر؛ اللغة العربية وآدابها ودورها الثقافي في مواجهة التحديات والأزمات

ديباجة المؤتمر:

   كانت الدراسات اللغوية والأدبية ومازالت تُعبِّر عن فكر الإنسان وتلبي احتياجاته المتعددة، وتسعى إلى أن تكون منطلقاته مرتبطة بواقعه المحيط به وبكلِّ حيثياته، ويبرز تأثير اللغة جليًّا حين تستلهم من تراث الأمة وعصورها وبمراحلها المختلفة، المضامين الانسانية متمثلة بعلوم اللغة العربية وآدابها، وعلاقتها بالعلوم الأخرى وأثرها فيها وتأثيرها عليها.

   ومما هو معلوم أن اللغة مرَّت بمراحل عدة عبر تأريخ طويل، وحملت في طيَّاتها كثيرًا من الأفكار والرؤى أسهمت في نهضة الشعوب بطابع ثقافي يسمو بأسلوبه ومستوى تفكيره، وصاحب هذا التطور تطورًا في فكر الإنسان قطعها عبر حقبة تاريخية طويلة، رؤية وأسلوبًا ومنهاجًا، ولم تقف العربية على حدود موضوعاتها وتنوعها وفنونها من أدبٍ وشعرٍ ونثرٍ فضلاً عن علوم البلاغة والنقد وقضاياه قديمًا وحديثًا، بل امتد؛ ليشمل علاقة اللغة بالعلوم الإنسانية والتطبيقية في كلِّ ميادين المعرفة الإنسانية أثرًا وتأثيرًا، وانسحب ذلك كُلُّه على علاقة اللغة بالعلوم الإسلامية، ومرورًا بالعلوم التربوية والنفسية ثم الفكرية والفلسفية، ووصولاً بعلم الاجتماع والتاريخ وغيرها، فضلاً عن ذلك الانفتاح على العالم الآخر ونتاجاته وآثاره العلمية اللغوية والأدبية فكانت ترجمة تلك العلوم والفنون ولاسيما ما يخص فلسفات ما بعد الحداثة، مثل البنيوية والتفكيكية التي ولَّدتْ مناهج نقدية متعددة، إضافة إلى القفزة النوعية في مناهج اللغة العربية من اللغات كافة إلى العربية وبالعكس، إذ كان واحدًا من أولويات المرحلة المتقدمة وحتى العصر الحاضر، حين أفرزت نتاجًا ثقافيًا أسهم في بناء المجتمع، وسمو غايته.

   لقد جاء هذا المؤتمر ليبحث مسألة الثوابت والمتغيرات التي منها ينطلق التشخيص في دوام الحضارات وبقائها أو هلاك الأمم وفنائها

   وأزاء ذلك انطلقت جامعة طولكرم/ فلسطين، والجامعة الأردنية الأهلية، بالتعاون مع مركز رماح لتنمية الموارد البشرية /الأردن، ومركز ابن حيَّان للدراسات والأبحاث/العراق، في مؤتمراته العلمية الدولية السابقة، بعد النجاح الكبير الذي حققهما المركزين في المؤتمرات العلمية الدولية السابقة،

  لتنظيم المؤتمر  العلمي والموسوم بـ((الدراسات اللغوية والأدبية ومتغيرات العصر))

وتحت شعار:

((اللغة العربية وآدابها ودورها الثقافي في مواجهة التحديات والأزمات))

بنظامي الحضور في مدينة دبي، دولة الإمارات العربية المتحدة، والأون لاين عبر برنامج الزووم، أيام (22_24/02/2023م).

  وتدعو إدارة المؤتمر القامات العلمية من علماء وأكاديميين، وأساتذة جامعيين، وباحثين، وطلبة الدراسات العليا، وكل المهتمين في حقل اللغة والأدب وكافة الدراسات الإنسانية التي لها علاقة في اللغة والأدب، للمشاركة في هذا المؤتمر؛ ليكون رصيدًا معرفيًا وثقافيًا في موضوع الدراسات اللغوية والأدبية، وتحقيق مثل هذه الأمور كفيل في المساهمة في إيجاد حلولاً مناسبة تخدم المجتمع وتسعى في رقيِّه واستمراره وتطوره وازدهاره ورفاهيته،

    وهو ما جعل هذا المؤتمر يسعى إلى أخذ مكانة معينة ، ليبحث مسائل اللغة العربية وبيان الدور الثوابت والمتغيرات التي منها تكون موجهات الحضارات وبقائها أو هلاك الأمم وفنائها.

محاور المؤتمر:

• الدراسات الأدبية.
• اللسانيات والمناهج النقدية.
• النحو والصرف.
• المعجم والدلالة.
• الصوت.
• اللغة وعلاقتها بالعلوم الإنسانية الأخرى.
• اللغة والتكنولوجيا.
• اللغة وعلاقتها بالترجمة.
• اللغة وعلاقتها بالعلوم الإسلامية.
• تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
• اللغة والخطاب الإعلامي الحديث.
• أعلام اللغة والأدب.
• اللغة العربية وتحديات التواصل الاجتماعي الحديث.

الدراسات الأدبية:

• الأدب والشعر في العصر الجاهلي
• الأدب والشعر في العصر الاسلامي والأموي
• الأدب والشعر في العصر العباسي  
• الأدب والشعر في العصر الوسيط
• الأدب والشعر في العصر المملوكي
• الرواية بين الأصالة والحداثة
• تاريخ الأدب.
• أدب الرحلات.
• أدب الطفل.
• مدارس النقد الأدبي.
• الكتابة الأدبية وقضايا المجتمع.
• الأدب العربي والآداب الأخرى
• الأدب المقارن
• التجديد وإرهاصاته في النقد الأدبي الحديث
• النصوص المسرحية وأنواعها
• النصوص القصصيَّة وأنواعها

اللسانيات والمناهج النقدية

• اللسانيات مفهومها وإجراؤها ومناهجها وأعلامها.
• اللسانيات النَّصيَّة.
• اللسانيات والتراث.
• اللسانيات الأدبية والنقدية.
• الدراسات اللسانية التطبيقية والتعليمية.
• جهود العرب في اللسانيات.
• محاولات تطوير النحو والقواعد اللغوية.
• المنهج البنيوي.
• المنهج التفكيكي.
• المنهج الثقافي.

النحو:

• الدراسات النحوية.
• الإشكاليات النحوية بين القديم والحديث.
• النحو وأثره في اللغات الأخرى.
• المدارس النحوية.
• تاريخ النحو.
• التيسير النحوي بين القبول والرفض.
• اللهجات.

البلاغة:

• البلاغة والأسلوب.
• المصطلح البلاغي.
• البلاغة بين الجمود والتطور.
• التجديد في البلاغة
• البلاغة والإعجاز البياني.
• تاريخ البلاغة
• البلاغة والدراسات الحديثة.

المعجم والدلالة:

• المعجم ودوره في استنباط القواعد اللغوية.
• المعجم والدلالة الاجتماعية.
• المعجم والمصطلح اللغوي.
• المعجم والتعريب.
• تنمية اللغة من خلال المعجمات.
• كتب التراث اللغوي.

الصوت:

• المصطلح الصوتي وإشكاليته.
• الصوت بين الدراسات الكلاسيكية والحداثة.
• الدرس الصوتي(منهجه، أدواته، العناية به).
• الصوت في الدرس الحديث.

الصرف:

• الصرف بين التيسير والتعقيد.
• جذور الصرف التأريخية
• المصطلح الصرفي وإشكاليته.
• الصرف بين الدراسات الكلاسيكية والحداثة.

اللغة وعلاقتها بالعلوم الإنسانية الأخرى

• اللغة والدراسات التأريخية.
• اللغة وعلاقتها بعلم الاجتماع.
• اللغة ومرجعياتها الفلسفية
• اللغة والعلوم التربوية.
• اللغة وارتباطها بالدراسات النفسية الحديثة.

اللغة والتكنولوجيا

• اللغة والتكنولوجيا المستجدة.
• حوسبة اللغة.
• الموارد اللغوية الحاسوبية.
• الأنظمة والمعايير لتعليم اللغة عن بعد.

اللغة وعلاقتها بالترجمة

• الترجمة الأدبية.
• تحديات الترجمة.
• الترجمة والتكنولوجيا.
• الترجمة الفورية.
• الترجمة الدينية.
• ترجمة العلوم الإنسانية.
• فن الترجمة.
• الترجمة الإعلانية والإعلامية.
• الترجمة ووسائل التواصل الاجتماعي.
• المنهج الثقافي.

محور المخطوطات وتحقيق النصوص

• مدارس التحقيق ومناهجها.
• فهرسة المخطوطات والمكتبات ورقمنتها.
• الدراسات النقدية للمخطوطات.
• مناهج التحقيق بين التنظير والتطبيق.
• تجارب المحققين التطبيقية في إثراء الفكر والوعي المستقبلي.
• المخطوطات وحفظ الهوية العربية الإسلامية.
• جغرافية المكتبات والمخطوطات.
• تقديم الأعمال المحققة.
• التحقيق والدراسات العليا بين الواقع والمأمول.

اللغة وعلاقتها بالعلوم الإسلامية

• اللغة وعلم التفسير.
• اللغة وعلم الفقه.
• اللغة وعلم القراءات.
• اللغة وعلم الحديث.
• اللغة وعلم الكلام.
• اللغة والتصوف.
• اللغة والفلسفة.

تعليم اللغة للناطقين بغيرها

• التكنولوجيا في تعليم اللغة للناطقين بغيرها.
• نظريات تدريس اللغة للناطقين بغيرها.
• استراتيجيات تدريس اللغة للناطقين بغيرها.
• المعجم الذهني وتعليم اللغة للناطقين بغيرها.
• تمكين معلمي اللغة الثانية.
• مناهج تعليم اللغة للناطقين بغيرها.
• تعليم اللغة الثانية افتراضيًا(عن بعد).

اللغة والخطاب

• الخطاب الديني.
• الخطاب البلاغي.
• الخطاب الإعلامي.
• الخطاب السياسي.
• الخطاب المجتمعي.

أعلام اللغة والأدب

• تراجمهم.
• مناهجهم.
• آثارهم ومصنفاتهم.
• موضوعاتهم.

رئيس المؤتمر أ.م.د. حيدر صاحب شاكر

جامعة سامراء/ العراق

ضوابط المشاركة في المؤتمر

  لغات المؤتمر

العربية

الانكليزية

يعقد المؤتمر في دبي

آخر أجل لاستقبال الملخصات: 22/1/2023

أيام المؤتمر: 22-24/02/2023

رسوم المؤتمر: حضورياً 250 دولار

تشمل الشهادة وحقيبة المؤتمر ووجبات الغذاء.

أونلاين 150 دولار تشمل الشهادة والبرنامج.

ملاحظة:تخفيض 50 $ لطلبة الدراسات العليا -الرسوم لاتشمل الإقامة.